EXCELÊNCIA EM GESTÃO

 Comprometimento com o processo e o  resultado

Planejamento

22- analisar o varal dos sonhos, projetos de vida, definir o tema da eletiva, elaborar a ementa, divulgar a eletiva, elaborar o plano, verificar o público-alvo segundo seu projeto de vida, executar o plano da eletiva, analisar o resultado final e mediar a sistematização das atividades para culminância.( cabe meus projetos)

 Elaborar PLANO DE AULA 2º ANO A/B 2º BIMESTRE , verificar o público-alvo segundo seu projeto de vida, executar o plano da eletiva, PLANO DE AULA DA ELETIVA ANIMÊS E MANGÁS, analisar o resultado final e mediar a sistematização das atividades para culminância.


 23- elaborar os guias de acordo com o currículo e a luz do plano de ação da U.E.GUIA DE APRENDIZAGEM 2º A/B 3º B.

 24- Elaborar atividades visando a inserção dos alunos com necessidades educacionais especiais, no contexto e vivência escolar durante as aulas do currículo.



25-Elaborar Agenda Semanal, AGENDA SEMANAL -11/09 a 15/09/2023 , enviar para PCA para acompanhamento das ações previstas, AGENDA - 02/10 a 06/10/2023.

EXECUÇÃO

26- Aplicar o varal dos sonhos, projetos de vida, definir o tema da eletiva, elaborar a ementa, divulgar a eletiva, elaborar o plano, verificar o público-alvo segundo seu projeto de vida, executar o plano da eletiva, analisar o resultado final e mediar a sistematização das atividades para culminância.


 27- Aplicar os guias de acordo com o currículo e a luz do plano de ação da U.E.GUIA DE APRENDIZAGEM 2º A/B 3º B.

 28- socializar as atividades desenvolvidas no PIAF em ATPA.

 https://www.canva.com/design/DAFv9iCFFqc/diYHTWlADqdnUfIbrhXeDQ/edit?utm_content=DAFv9iCFFqc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

29- Aplicar atividades visando a inserção dos alunos com necessidades educacionais especiais, no contexto e vivência escolar durante as aulas do currículo.

 

30- Aplicar o que está na  Agenda Semanal e enviar para PCA para acompanhamento das ações previstas.

AGENDA SEMANA11/09 a 15/09/2023


           













 


 






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